miércoles, 30 de marzo de 2011


MATERIAS Y MATERIALES.

1- Se conocen como materias primas a los materiales extraídos de la naturaleza y que se transforman para elaborar bienes de consumo. Las materias primas que ya han sido manufacturadas pero todavía no constituyen definitivamente un bien de consumo se denominan productos semi elaborados, productos semi acabados o productos en proceso.


2- Los materiales son elementos agrupados en un conjunto el cual es, o puede ser, usado con algún fin específico. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real (ser cosas), naturaleza virtual o ser totalmente abstractos. Por ejemplo, el conjunto formado por cuaderno, lápiz, borrador, juego de geometría, etc. se le puede denominar materiales escolares. El conjunto de cemento, acero, grava, arena, etc. se le puede llamar materiales de construcción. Se habla de material educativo refiriéndose a cosas como libros, aulas, folletos, etc.; pero también contener elementos abstractos como el conocimiento divulgado en los libros, la didáctica, apoyo multimedia y audiovisual. El material puede ser simple o complejo. Y también homogéneo o heterogéneo.


3- Formas comerciales: Materiales obtenidos industrialmente que se presentan de distintas formas en el mercado, con el fin de cubrir todo tipo de aplicaciones. Desarrollar la siguiente lista: · Maderas · Celulosa · Aceros (férricos) · Metales no férricos · Textiles · Plásticos · Cerámica · Construcción (áridos) · Pinturas (barnices)


4- PROPIEDADES DE LOS MATERIALES:


· Propiedades sensoriales: son aquellas como el color, el brillo, la dureza o la textura. Están relacionadas con la impresión que produce ante nuestros sentidos. · Propiedades fisicoquímicas: son aquellas que nos informan sobre el comportamiento del material ante diferentes acciones externas tales como el calentamiento, las deformaciones o el ataque de productos químicos. A continuación, las más importantes: · Conductividad térmica: conducción mayor o menor del material. · Dilatación térmica: aumento de volumen que experimenta un material cuando se le calienta. · Transparencia: Facilidad con la que un material permite que lo atraviese la luz. · Conductividad eléctrica: indica si el material es buen o mal conductor de la electricidad. · Propiedades tecnológicas: son aquellas que nos informan del comportamiento del material durante su fabricación. A continuación, las más importantes: · Fusibilidad: es la mayor o menor facilidad que tienen los materiales para fundir. · Plasticidad: es la facilidad que tienen los materiales para cambiar de forma sin romperse ni agrietarse. · Ductilidad: es la capacidad de algunos materiales para extenderse en hilos. · Maleabilidad: es la capacidad de algunos materiales para extenderse en láminas delgadas. · Propiedades ecológicas: son aquellas propiedades relacionadas con la mayor o menor nocividad del material para el medio ambiente, como la toxicidad, la volatilidad, la facilidad de reciclado, etc. · Propiedades mecánicas (propiedades de los materiales resistentes): nos informan acerca de cómo se comporta un material ante distintas cargas y esfuerzos. Son: · Dureza: resistencia que presenta un material a ser rayado o cortado por otro. · Tenacidad: resistencia que presenta un material a romperse cuando se le golpea. Este tipo de materiales se llama tenaces, y al contrario, frágiles. · Flexibilidad: capacidad que tiene un material de poder doblarse sin romperse. Son llamados materiales flexibles, y al contrario, rígidos. · Elasticidad: capacidad que tiene un material de recuperar su forma por sí solo, después de haberlo estirado, comprimido o retorcido. Reciben el nombre de elásticos, y al contrario, plásticos.



5- Propiedades mecánicas (propiedades de los materiales resistentes): nos informan acerca de cómo se comporta un material ante distintas cargas y esfuerzos. Son: En ingeniería, las propiedades mecánicas de los materiales son las características inherentes que permiten diferenciar un material de otros, desde el punto de vista del comportamiento mecánico de los materiales en ingeniería, también hay que tener en cuenta el comportamiento que puede tener un material en los diferentes procesos de mecanizados que pueda tener. Entre estas características mecánicas y tecnológicas. § Resistencia a esfuerzos de tracción, compresión, flexión y torsión, así como desgaste y fatiga, dureza, resiliencia, elasticidad, tenacidad, fragilidad, cohesión, plasticidad, ductilidad, maleabilidad, porosidad, magnetismo, las facilidades que tenga el material para soldadura, mecanizado, tratamiento térmico así como la resistencia que tenga a los procesos de oxidación, corrosión. Asimismo es interesante conocer el grado de conductividad eléctrica y la conductividad térmica que tenga y las facilidades que tenga para formar aleaciones. § Aparte de estas propiedades y tecnológicas cabe destacar cuando se elige un material para un componente determinado, la densidad de ese material, el color, el punto de fusión la disponibilidad y el precio que tenga. Debido a que cada material se comporta diferente, es necesario analizar su comportamiento mediante pruebas experimentales.. § Entre las propiedades mecánicas más comunes que se mide en los materiales están la resistencia a tracción, a compresión, la deformación, el coeficiente de Poisson y el módulo de elasticidad o módulo de Young.



6- Debemos tener en cuenta a la hora de elegir un material que sea adecuado para el trabajo a realizar, que sea de excelente calidad que tenga todos los componentes para satisfacer la necesidad por el cual se recurre a utilizar este material. También debemos saber la forma exacta de manejar este materia porque el mal uso puede llevar a su deterioro.



7- Papel: Material hecho con pasta vegetal molida y blanqueada que se dispone en finas láminas y se usa para escribir,dibujar,etc Cartón: Material fabricado con pasta de papel o de trapos prensada y endurecida o con varias hojas de papel húmedas, fuertemente comprimidas. Madera: Parte sólida y fibrosa de los árboles que aparece bajo su corteza. Plásticos: Material que puede cambiar de forma y conservar esta de modo permanente, a diferencia de los cuerpos elásticos. Pegamentos: Sustancia química de propiedades aglutinantes que se utiliza para pegar: Pegamento de barra. Corcho: Tejido vegetal de la zona periférica del tronco de ciertos árboles y arbustos, especialmente del alcornoque;es impermeable y se emplea en la fabricación de materias aislantes, tapones, pavimentos, etc.:


8- para fabricar objetos con el papel y el cartón suelen utilizarse tres tipos de operacionesplegado: requiere un marcador previo, por la línea de doblez, con una o varias pasadas mediante algún utensilio con puntacorte: re realiza con tijeras o cúter por las líneas ya marcadasunión: se puede realizar de múltiples maneras: con grapas: con pegamentos, cosidos, et


9- los recursos de la tierra son ilimitados y, si no se usan correctamente, pueden agotarse sin encontrar otros que los sustituyan las formas de prolongar la vida de estos recursos son dos -reciclar -reutilizar Reutilizar es: no tirar lo que ya hemos usado y volverlo a utilizar.


10 - reciclar es: recuperar lo que se tira, para después de darle el tratamiento adecuado, poder volver a ser utilizado Reutilizar es: no tirar lo que ya hemos usado y volverlo a utilizar.


11-

viernes, 18 de febrero de 2011

Principios de Óptica
La óptica entiende en el gobierno de la dirección de la luz a fin de que los ojos puedan adquirir más información mediante la vista. Esto se logra mediante el empleo de instrumentos ópticos, que están formados básicamente por Piezas de Cristal (espejos, prisma y lentes) dotadas de ciertas formas y distribuidas a fin de regular la dirección de la luz en el sentido deseado. Estos cristales cambian la dirección de la luz: reflejando la luz que incide sobre las superficies de cristal y refractando la luz a través de las superficies de cristal (la luz altera su dirección cuando pasa a través de la superficie).
FUENTE LUMINOSA:
Una fuente luminosa, como una lámpara, envía ondas luminosas en todas direcciones, efecto comparable con una piedra lanzada al agua que envía ondas de agua en todas direcciones
TIPOS DE RAYOS
Los rayos luminosos pueden ser, DIVERGENTES (desde un punto común), PARALELOS (unos a otros) y CONVERGENTES (a un punto).
REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN:
Las partes ópticas de todos los instrumentos ópticos consisten en espejos, prismas y lentes. Estos medios ejercen solo dos acciones sobre la luz: Reflejarla y Refractar-la.
Los Espejos, Prismas y Lentes tienen como propósito alterar la dirección de los rayos luminosos en la forma deseada. Los cambios de dirección se logran de dos maneras: Por Reflexión: La luz retrocede desde la superficie. Por Refracción: La luz pasa a través de las superficies de cristal.
ESPEJOS (“La función de los espejos consiste en reflejar la luz”).
Gran parte de la reflexión de los instrumentos ópticos militares está controlada por medio de prismas (cuando el prisma está orientado de modo adecuado actúa en la misma forma como si se tratara de la superficie plana de un espejo). En este caso, los principios básicos de la reflexión son los mismos para el espejo y para el prisma.
LENTES: Los lentes se emplean únicamente para la refracción de la luz y por lo general para la formación de imágenes. En cada caso la luz se inclina alejándose de la perpendicular bajada a la superficie.
Esto da lugar a la convergencia y divergencia de los rayos luminosos paralelos, respectivamente
LENTES BI-CONVEXOS: Un Lente Bi-convexo tiene dos superficies y combinan su habilidad para hacer converger la luz.
La distancia focal es la distancia desde el lente al foco cuando la luz incide es paralela
A medida que sea mayor el poder de convergencia, más corta será la distancia a que la luz vendrá a foco, y por lo tanto, menor será también la distancia focal.
Antecedentes
Es un sistema que tiene por antecedente la invención de telescopio binocular, donde el diseño óptico de este instrumento usa las denominadas ópticas Galileas. La información disponible de Galileo da como referencia la utilización de instrumentos telescópicos. El sistema de lentes montados sobre dos lentes espaciados era usado en telescopios y binoculares en el siglo XIX. Un aparato semejante al periscopio se empleó mucho con fines militares, con él se podía vigilar al enemigo sin necesidad de sacar la cabeza de la trinchera ni de exponerse a su fuego.
El periscopio se basa en la reflexión de la luz, ésta debe recorrer una distancia que va desde su ingreso al cuerpo del instrumento (tubo óptico) hasta llegar al ojo del observador. Si esta distancia se incrementa reduce el campo visual. Para aumentar este campo se montan cristales ópticos – lentes – en el instrumento.
Su versión naval es más compleja que los utilizados en las batallas terrestres, y se lo relaciona directamente con la construcción de lo submarinos “Gymnote” (1888)donde se le introdujo un “invento” del Oficial Ingeniero de Ejercito Francés,Alfonso Francisco Eugenio Mangin (1825-1885) egresado del Instituto,Politécnico de París; de fama mundial por sus estudios sobre telegrafía óptica y más que nada, por ser el creador del reflector aplanático, consistente en un instrumento que permitía ver en todo ángulo de dirección y a gran distancia.
El modelo de submarino torpedero “Gustav Zédé” (1893), en honor al inventor que falleciera tres años antes, se considera a esta nave la primera en usar el periscopio
.
Elementos necesarios:
La caja de cereal.
Goma.
Dos espejos de 7 cm x 7 cm o más grandes.
Cinta adhesiva gruesa para cubrir los bordes de los espejos.
Alternativas de materiales
Si no tienes una caja, necesitarás cartulina,
una regla, un lápiz y un compás (para medir la
inclinación de la ranura para el espejo).
Conseguir pedazos de espejo, o espejos viejos
es fácil. De hecho, los dos espejos no necesitan
ser iguales, ni tener el tamaño de la caja, pueden
ser más grandes, aunque se salgan de la caja. Lo
importante es su posición e inclinación. Ten mucho
cuidado con los bordes de pedazos de espejo. Estos
son filosos y para evitar accidentes se deben cubrir
con cinta adhesiva gruesa.
El tamaño del espejo
está relacionado con la dimensión de la caja. Es
muy fácil calcularlo si mides los lados de la caja que
colindan con el espejo y usas la fórmula desarrollada
por Pitágoras para calcular el largo de la hipotenusa.
Instrucciones para armarlo
Abre la caja completamente y despégala con cuidado.
Toma el lateral angosto
como el tamaño de cada lado del prisma que vas a construir.
Dobla este lateral sobre el frente de la caja, unas tres veces
. Esto te dará los cuatro lados de la periscopio.
Déjale un borde pequeño que sirva para unir los extremos.
Pide ayuda a una persona mayor para usar un cutter
o una tijera filosa y cortar las ventanas de observación
y las ranuras donde se insertan los espejos.
Dobla los lados de la figura, siguiendo la líneas e instrucciones.
Termina de cerrar esta caja en forma
de “prisma cuadrangular” (paralelepípedo rectángulo),
pegando los laterales y luego las tapas superiores e inferiores.
Ahora inserta los espejos a través de las ranuras y
prueba tu nuevo instrumento.
Practica con tu periscopio
Úsalo para ver más allá de tu altura. Por ejemplo
sobre un arbusto o para mirar la parte de arriba de
un refrigerador alto.
Mira detrás de una puerta, sin que te vean.
ExtensiónPuedes extender el tubo para que tu periscopio sea más largo, pero la imagen se achicará. Los periscopios muy largos incluyen lentes para agrandar la imagen.
Posibles errores
Si el instrumento no te funciona revisa lo siguiente:
El ángulo de inclinación de los espejos.
La posición de los espejos con su cara hacia las ventanas.